Forum für

Autisten und interessierte Zeitgenossen

in einem arte-beitrag (fernsehen aus der flasche) wurde quasi darauf hingewiesen, dass die förderung von kindern nur in bestimmten zeitfenstern einen sinn ergibt. erfolgt dies zu spät, habe dieses ebenso wenig nutzen wie zu früh. mit dem unterschied, dass förderung zu früh schlimme schäden anrichten kann. erfolge förderung zu spät, habe das kind im schlimmsten fall nichts gelernt.

also ist die qualität des schadens anders als das, was eltern grundsätzlich befürchten (das kind würde zu wenig/nichts lernen).
es ist dieser schaden, vor dem hier immer wieder gewarnt wird. er macht sich nicht unbedingt äußerlich zu messen bemerkbar, doch der psychische schaden dürfte beträchtlich sein.

ich fand es sehr gut, dass dieses auch mal in einer informationssendung erwähnt wurde und hoffe, dass sich dieses auch hinsichtlich der autismus-thematik in den köpfen verbindet.